PROCESO DE ADMISIÓN NUEVO ALUMNADO CURSO 2022-2023

CONÓCENOS

El 7 de febrero se abre  el plazo para solicitar plaza en los colegios públicos y concertados de la región para el próximo curso 2022-2023.

Como ya sucedió el curso pasado, debido a la situación sanitaria, en nuestro centro no vamos a realizar nuestra tradicional jornada de Puertas Abiertas, dónde mostrábamos nuestra forma de trabajar  e instalaciones.

Para que las familias interesadas en nuestro centro escolar puedan conocernos mejor, a través de este blog vamos a ir informando de diferentes aspectos de nuestro colegio y de cómo trabajamos en el ciclo de Educación Infantil.

Si estáis interesados en saber más sobre nuestro colegio, CEIP Pablo Ruiz Picasso, os sugerimos que estéis atentos a este blog y al facebook del centro.

Facebook CEIP Pablo Ruiz Picasso

Para empezar os dejamos imágenes del folleto con información general que hemos elaborado. Esta información será ampliada en posteriores entradas.

Como se explica en el folleto la solicitud se realiza a través de la plataforma Educamos CLM, aquí tenéis un enlace directo a la página:

https://educamosclm.castillalamancha.es/

En la página EducamosCLM debéis pinchar en "Secretaría Virtual".

Os pedirán un usuario y contraseña que se facilitan desde la Secretaría de los centros escolares.

Desde la Secretaría de nuestro centro os facilitamos todos los trámites, obtención de claves para uso de "EducamosCLM", resolución de dudas... 

Podéis poneros en contacto con nosotros a través del telefono: 926 54 10 03

El horario de Secretaría es de lunes a viernes de 12:30H a 14:00H.

Para la atención presencial es necesario solicitar cita previa a través del telefono indicado.

Para finalizar os dejamos un enlace al "Portal de Educación CLM" con toda la información sobre el proceso de admisión.

https://www.educa.jccm.es/es/admision/admision-2-ciclo-infantil-primaria

      PROCESO DE ADMISIÓN ALUMNADO CURSO 2022/2023

Portal de Educación Castilla La Mancha

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha publicado la Resolución de 26/01/2022, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se publica la convocatoria de admisión de alumnado para el curso 2022/2023 en centros docentes públicos y privados concertados que imparten las enseñanzas del segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria.

Fechas del proceso, curso 2022/2023:

• Del 7 al 25 de febrero: Plazo de presentación de solicitudes.
• 22 de abril: Publicación del Baremo provisional.
• Del 23 de abril hasta el 27 de abril (ambos incluidos): Reclamaciones al Baremo provisional.
• 25 de abril: Sorteo público para resolver situaciones de empate. 
• Entre el 4 y 16 de mayo: Información a familias sobre escolarización provisional de alumnado de inclusión educativa.
• 25 de mayo: Publicación del Baremo Definitivo y la Resolución Provisional.
• Del 26 de mayo al 30 de mayo (ambos incluidos): Reclamaciones a la Asignación Provisional.
• Desde el 26 de mayo al 10 de junio (ambos incluidos): Renuncia a participar en el Proceso de Admisión de Alumnado.
• 29 de junio: Publicación de la Resolución Definitiva del Proceso de Admisión de Alumnado.
• Del 30 de junio al 4 de julio: Plazo de solicitudes a vacantes resultantes (mejora de opción, agrupamiento de hermanos/as, adjudicación de oficio). Sólo participantes en el proceso de admisión.
• 1 de junio: Comienzo del Plazo Extraordinario de solicitudes.
• Del 30 de junio al 6 de julio: Plazo de matriculación de alumnado de E. Infantil y Primaria.
• Del 30 de junio al 8 de julio: Plazo de matriculación de alumnado de ESO.
• 21 de Julio: Adjudicación de vacantes resultantes. Matriculación 1 y 2 de septiembre.
• 7 de septiembre: 1ªAdjudicación de solicitudes de plazo extraordinario presentadas desde del 1 de junio a 31 de agosto.
• Después del 7 de septiembre. Asignación de vacantes para solicitudes extraordinarias presentadas a partir del 1 de septiembre. Todos los niveles.

 NOVEDADES

Este nuevo proceso de admisión de alumnos y alumnas se adapta a la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Se añaden tres nuevos criterios de baremación; familia monoparental, alumnado nacido de parto múltiple y condición de víctima de violencia de género o de terrorismo.
• Se continúa contemplando la delimitación de áreas de influencia en determinadas localidades de cierto volumen poblacional y número de centros educativos, es decir, la proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo de alguno de los padres, madres o tutores legales. Esta delimitación se ha realizado previa consulta a los sectores afectados y al Consejo Escolar de la Localidad, en su caso. Estas áreas de influencia han sido determinadas de manera que sean lo suficientemente amplias a los efectos de facilitar la elección de centro por parte de las familias. La consulta de las mismas se dará a conocer a través de las Resoluciones de las Delegaciones Provinciales que se publicarán en este mismo espacio.

INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE: Todos los listados de publicación se realizarán con el NÚMERO DE REGISTRO DE LAS SOLICITUDES, sustituyendo al nombre y apellidos del alumno/a.